在“初中学士学位”和“大学生返回”的背后，年轻人没有追求学术

职业教育愿景“基础知识和大学生”和“返回大学生”，年轻人没有追求学术和技能资格。 “关于学士和大学生的笑话是什么？”以前，郑州铁路职业技术学院在审查中发布了2025年单独的注册法规。一些贵族只招募了包括硕士毕业生在内的本科毕业生，而量表的量表从2022年增加到2025年。“基础知识和大学”吸引了公众的很多关注。 The reporter has repeatedly called the school, hoping the school to introduce the "Bachelor's and Colleges" situation in recent years, and the response is: "Looking at the over -warming public opinion, the school isno longer accepts interviews. "Earlier in 2009, Qingdao Technician College began to open a" college student return class "to recruit college graduates with a degree in junior college or above, which also brought a he社交讨论。 “对本科生的逆向研究”和许多记者采访的专家普遍认为，这种现象应该被视为理由，应该从学术敬拜的情况下从学术崇拜的所有方面中损坏，这可能使我们“返回大学生”遵循工作遵循的工作。大学毕业生在继续上升，并且有与大学学校的工作市场相反的结构。通过研究，大学发现企业对一线人才的需求很大，并且对管理人才的一些要求。 “尽管大学毕业生的理论水平很高，但他们的技能和运作是缺点。” Liang Zhen介绍了这一点，为了帮助他们正确找到工作，学院开设了第一个“大学生R”埃文班“ 2009年，该学院毕业于初级学院或更高学位。那一年，它招募了48位大学毕业生，来自两个贵族电气管理和物流管理的贵族。目前，该学院的“回归学院”举行了16个课程，共有16届会议，总共有1,500多名学生参加了这项过渡。“我们的过渡率很高。 To this day, our annual registry has attracted public attention," Liang Zhen said. According to reports, based on regional industrial research, the college eventually focused on the selection of majors closely connected to the industry, and subsequently opened the "college students' study classes" with majors such as mechatronics technologists, electrical automation equipment instruction and maintenance, industrial robeot applications and Maintenance, modern and maintenance, industrial robeot applications and维护，现代，现代和维护应用以及MA进度，现代。 Logistics, welding processing, etc. “The knowledge, knowledge and skills of the peopleAy. "Liang Zhen introduced that the" Class Student Return Class "complied with the working orientation of the work-enterprise, and through the training system of the school-enterprise cooperation, it was" zero-distance "connected to the business needs of business, and promoting the employment of college students.大学的导师是国家专家，该省的技术专家和教学硕士。里佐（Rizhao）职业和技术学院的前党秘书，前里兹党秘书职业和技术领域冠军冯·辛格林（Collegenas feng Xingaling）认为，“这种现象的背后引起了人们的关注，很明显，公众对学术，职业和教育教育的理解很困惑。”冯Xinguang举了一个流行的例子来解释：“就像是学士学位，硕士学位还是博士学位一样，如果您想开车，您可以驾驶学校训练G并获得驾驶执照，然后才能上路。要进入铁路行业以找到一份工作，您需要在铁路职业学院或其他具有职业技能培训的大学学习并获得相应的职业技能证书来获得工作。 “中国员工教育和职业培训协会副总裁Cui Qiuli认为，当前职业教育系统中有职业学校的重点是逐步的学术水平，并将技能水平用作逻辑。CuiQiuli表示。CuiQiuli表示。企业和工作。“另一方面，这也表明职业教育是最好的就职业适应而言，这也是熟练学院和职业学院的不可替代价值。 At the same time, Jiang Ayuan believes there is a paradox about the value of education at present: In the one hand, the public generally believes that the value of the general education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the education education is higher than the educational education, and education in the educational education, Vocational is to be discriminated against for a long时间。民族教育。职业教育创造的社会经济价值不会被通识教育所取代。 “但是，社会对经验丰富的才能的渴望已经发展出与忽视职业教育相反的取向的价值，从而导致'过度供水'文凭和技能的“深渊”。现在是时候认真考虑教育与经济与社会之间的供求比。“技能对于年轻人来说可能是一个重要的选择。”大学生的专业说法称为“返回''被称为“面向技能的转型”，这是建立我国熟练的人才的迫切需要。CuiQiuli说。” Cui Qiuli说。” Cui Qiuli说。经济变化和高质量的质量发展，需要高质量的教学级别的工业界。文化知识，尤其是互联网技术和人工智能的发展，数字行业的增长以及数字实践的应用，并且需要具有高度科学和文化知识的更多基于知识的技能。他们还将选择进入技术大学。这种现象存在很长时间了，但是背后的原因是在大学生和大学生需要成长的大学生，大学生，大学生和大学生需要成长的大学生需要改变技能的技能，这确实是一件好事。 “这就是Itbi ni cui Qiuli。”大学毕业生的转型和获得大学毕业生的加速性，因为实践技能才能的目的可以进一步改善培训熟练人才的起点，并优化熟练人才的结构，并优化了满足新技术的需求，以满足新技术和高质量的大学的启动。技能改进计划“共同经营学校，共有829名参加培训的学生。“这是一项值得鼓励的倡议。但是拉特嗯，由于缺乏相应的基金支持，我无法坚持不懈。我的国家仍然存在经验丰富的才能，尤其是高技能才能的缺点，规模和质量不符合经济和社会发展的要求。以技能和技能交付。创新的职业和一般整合技能案例，因为做出这种选择的学生仍然渴望工作技能。但是当前的访问专业访问系统并不完美。专业技能和专业资格仅在教育水平上确定？ “在这方面，Cui Qiuli建议，相应的政策支持必须首先是Aksalt，例如实施改善技能的政策补贴大学生和研究与探索将在毕业期间扩大。其次，本科学院，职业学院，技术学院和技术人员大学可以开发一个财团来建立一个教育平台，使学生可以通过全日制，兼职和其他表格“创建课程”，以提前准备工作。中国青年日 - 中国青年网络实习生李记者Liang Guosheng 考虑说明，要感激并提前优先-Anhui前进|从“ yans飞向南”到“ yans返回”，打破了林夸的“密码” 考虑说明，要感激并提前优先-Anhui前进|穆拉（Mula